Painel – Como recuperar o tempo e aprendizagem perdidos na pandemia?

Milhões de alunos e instituições de ensino foram afetados pela pandemia. Segundo estimativas do Banco Mundial, no Brasil 70% dos alunos de 10 anos têm dificuldade de leitura, o que terá um impacto direto no desenvolvimento e no PIB do país no futuro. É preciso trabalhar em conjunto com o Ministério da Educação, estados e municípios para criar uma estratégia de recuperação dessa crise, uma das mais agudas da história da educação brasileira.

Assim como aconteceu na educação básica, no ensino superior a pandemia também acentuou um problema preexistente: a necessidade de nivelamento dos alunos. As ferramentas tecnológicas adaptativas habituais estão sendo usadas como suporte para transpor essa lacuna agravada nos últimos tempos.

Junte-se ao painel de discussão com Betina von Staa, Prof. Juliana Santos, gerente de EAD na FAESA, e Prof. José Henrique Paim Fernandes, ex-ministro da Educação do Brasil, para conhecer as práticas recomendadas para recuperar o tempo e aprendizagem perdidos.