Software de aprendizaje mixto para universidades y colegios universitarios

En la actualidad, existen distintos modelos de aprendizaje mixto, como los siguientes:

Modelo gradual: Prioriza el aprendizaje en persona para los estudiantes más jóvenes y pasa gradualmente al aprendizaje en línea de manera total o casi total en los grados o años superiores 

Modelo “sujetalibros”: Los estudiantes de primero y cuarto año van al campus, mientras que los de segundo y tercero reciben educación en línea 

Modelo rotativo: Divide las clases en varios grupos y alterna el aprendizaje en línea, en persona y colaborativo o en el laboratorio 

Los modelos de aprendizaje mixto adecuados son distintos para cada escuela, nivel académico o disciplina. Además, la oferta tecnológica actual y las limitaciones de espacio físico de su institución también influyen en el modelo que se utilice. 

Aunque los términos “aprendizaje híbrido” y “aprendizaje mixto” se usan indistintamente, hay una pequeña diferencia entre ambos. El aprendizaje mixto se centra en el uso de la enseñanza en línea, como los videos, los paneles de debate y los artículos, para complementar las clases presenciales. En cambio, el aprendizaje híbrido usa los materiales en línea como una alternativa al material presencial y pretende crear una experiencia de aprendizaje flexible en la que los estudiantes eligen el modelo de aprendizaje en función de sus necesidades.