Klantverhalen
De University of Huddersfield – Hoe de University of Huddersfield het Brightspace-platform van D2L gebruikt
De uitdaging Voorwaarden De University of Huddersfield besloot in 2016 om hun provider te herbeoordelen nadat uit onderzoek was gebleken dat alternatieve virtuele leeromgevingen mogelijk beter bij haar behoeften zouden...
-
De University of Suffolk – Brightspace gebruiken om studenten, begeleiders en werkgevers met elkaar in contact te brengen
We kunnen duidelijk zien dat deze resultaatgerichte benadering van leren werkt. De studenten lezen drie keer zoveel informatie en besteden er twee keer zoveel tijd aan als bij traditioneel onderwijs....
-
Epworth Healthcare – Van naleving naar betrokkenheid
De uitdaging Als toonaangevend academisch ziekenhuis in Australië is Epworth Healthcare verantwoordelijk voor het opleiden van de volgende generatie gezondheidswerkers via zijn beroepsopleidingen en -trainingen op het gebied van medische...
-
FedEx Express en de University of Memphis Global – Medewerkers een nieuwe lease op LiFE geven
Een voorbeeld van een succesvolle zakelijk-academische samenwerking is de relatie tussen FedEx Express en de University of Memphis Global. Toen FedEx Express het personeelsverloop bij zijn Memphis World Hub wilde...
Teach First – Een vernieuwde online ervaring
Dankzij de snelle overgang naar blended leren van Teach First kunnen docenten in opleiding tijdens en na COVID-19 blijven leren.
Kaplan Financial – Gamification in accountancycursussen om de prestaties te verbeteren
Kaplan Financial helpt deelnemers om goed te presteren met boeiende cursuscontent.
Canadian Sport Institute Calgary – Geslaagde training voor Canadese coaches
Het Canadian Sport Institute ondersteunt coaches met moderne leerervaringen van D2L.
Hoe train je de volgende generatie topcoaches als het onderwijs in hun drukke professionele agenda moet passen? Het Canadian Sport Institute (CSI) heeft samen met D2L een flexibel, gebruiksvriendelijk leerplatform gebouwd dat de geavanceerde cursussen van het CSI toegankelijk maakt voor coaches in heel Canada.
FedEx Express en de University of Memphis Global – Medewerkers een nieuwe lease op LiFE geven
In de afgelopen jaren is het aantal partnerschappen tussen de academische wereld en het bedrijfsleven in snel tempo toegenomen, en het is niet moeilijk te begrijpen waarom. De werkloosheid is laag en medewerkers hebben meer vaardigheden nodig dan ooit tevoren. Tegelijkertijd blijft het aantal inschrijvingen bij Amerikaanse universiteiten gelijk, deels als gevolg van het steeds hogere collegegeld. Maar hoewel studenten misschien geen hoger onderwijs kunnen betalen, kunnen ze het zich ook niet veroorloven om geen extra kwalificaties of een diploma van hoger onderwijs te behalen en de economische voordelen daarvan mis te lopen. Een onderzoek voorspelde dat deze situatie zal leiden tot een toename van het aantal mensen dat direct na de middelbare school op de arbeidsmarkt komt en aan de slag gaat voor bedrijven die hun opleidingen en certificeringen betalen.[1] Soms is er een mismatch tussen de vaardigheden die werkgevers nodig hebben en de vaardigheden waarover medewerkers beschikken. In dat geval moeten bedrijven en academische instellingen samenwerken om programma' op te stellen die de juiste vaardigheden ontwikkelen bij hun medewerkers. Klassikaal leren is niet altijd haalbaar voor sommige werknemers, omdat met name uitvoerende medewerkers vaak niet de tijd hebben om lessen bij te wonen. Door alle technologische ontwikkelingen kunnen universiteiten en hogescholen de nieuwste platforms gebruiken om lesinhoud op tijd en ‘on demand’ aan te bieden aan studenten.
American Nurses Association (ANA) – Hoe permanente educatie voor Amerikaanse verpleegkundigen werd getransformeerd | D2L
De American Nurses Association werkt met D2L om een boeiende en gepersonaliseerde ervaring voor permanente educatie te creëren
Om de betrokkenheid en het kennisbehoud onder zijn leden te vergroten, koos de ANA voor Brightspace, het leerervaringsplatform van D2L dat gebruikmaakt van de nieuwste wetenschappelijke inzichten om méér aan te bieden dan simpele PowerPoints, namelijk een interactieve, dynamische leerervaring.
Epworth Healthcare – Van naleving naar betrokkenheid
Epworth Healthcare koos voor D2L om een volledig spectrum van leren aan de medewerkers aan te bieden
Hoe ontwikkel je een levendige leercultuur bij een zorgorganisatie die gewend is om scholing gelijk te stellen aan compliancetraining? Dat was de uitdaging waar Group eLearning Manager James Quealy van Epworth HealthCare voor stond. Zijn oplossing was om een toonaangevend ervaringsgericht platform van de volgende generatie met een bewezen staat van dienst te integreren in het bestaande e-learningsysteem van Epworth.